Después de las dos jornadas anteriores, [1] [2], hoy hemos vuelto al tajo. Hemos cambiado de aula para ver funcionar otra "pizarra digital" más sencilla que la de los días anteriores. Se trata del sistema ebeam que permite convertir cualquier pizarra tipo Velleda en digital con la ayuda de un ordenador y un cañón proyector.
También hemos practicado con ratones inalámbricos modelo Gyration que nos permiten cierta movilidad en el aula mientras realizamos exposiciones con ayuda del cañon proyector.
Hemos revisado las tareas que teníamos pendintes en nuestra plataforma moodle y hemos continuado con la temática correspondiente a la jornada:
- Hemos visto lo que es un scanner y sus diferentes modos de operación (imágenes, OCR para textos).
- Hemos trabajado sobre imágenes, repasando conceptos de formatos de imágenes y hemos hablado del concepto de "peso" de los ficheros.
- Otro tema importante tratado ha sido la resoluciónde trabajo del scanner medido en pixels por pulgada (ppp). Para un trabajo sencillo en pantalla nos bastará con una resolución de 72 ppp pero si queremos imprimir en buenas condiciones deberemos utilizar al menos 300 ppp.
- Hemos trabajado con textos en diferentes formatos para ver la capacidad de reconocimiento de nuestro OCR.
- Finalmente hemos planteado tareas para el próximo día pero visto el resultado de las tareas del día anterior quizás les propongo leer este texto de Julen.
Julen
Josu, ya me gustarÃa algún dÃa contrastar contigo el uso de toda esta “cacharrerÃa” que estás comentando. Estoy pensando en tres campos: la propia cacharrerÃa (aparatos diversos), el software (pensando en la inmensidad que hay) y la interacción profe-alumnos-espacio.
Bueno, sólo que sepas que me interesa muy mucho lo que estáis haciendo. Ya tendremos oportunidad de charlar algun dÃa.
Julen