Preparando mi intervención en Blogak 2.0, vía Docencia.es llego a este artículo de Umberto Eco publicado en el periódico argentino La Nación donde, no sin cierto espíritu provocador, se pregunta "¿De que sirve el profesor?".
Tras la lectura del artículo, me parece que su análisis muestra muy a las claras la necesidad por parte del profesorado de mantener la curiosidad; de seguir buscando; de seguir aprendiendo con el fin de ofrecer a su alumnado no tanto grandes contenidos si no más bien la capacidad de "…buscar, filtrar, seleccionar, aceptar o rechazar toda esa información." En definitiva, la capacidad de hacer que lo aprendido sea verdaderamente significativo para el alumnado.
Txetxu
¿Qué tal si le quitamos la H a Humberto?
Administrator
Txetxu, fÃjate que he tenido la duda de mantener su nombre sin H o ponérsela que me sonaba más. Investigando un poquito parece efectivamente que él lo escribe sin H lo corregimos. Y corrijo el texto que a la tercera lectura me ha parecido un tanto enrevesado.
Será que estamos pensando ya en la cuarta de aprendices 😉
Ihatxu
Zenbat izango diren teknologia berria ikastea aukeratzen dutenak interneten dagoena dela eta , ta gainbehera hasten dutenak biharra topatu gabe. Gero zer egin. Internetek ez du lasaitasunik emoten ikasteko, horretarako klaseak behar dira. Ez bait zaie azola interneten ibiltzea besterik.